Efecto De Un Modelo De Aula Invertida Con Inteligencia Artificial Generativa En El Aprendizaje De Matemáticas Y El Desarrollo De Competencias De resolución De Problemas En Estudiantes De Educación Básica. SCPO 2026, 3 (3), 555-575. https://doi.org/10.67166/ajjjmm81.