Neuroeducación y funciones ejecutivas en la primera infancia nuevas perspectivas para fortalecer el aprendizaje temprano. SERCAPO JOURNAL SCIENTIFIC , [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1122–1140, 2026. DOI: 10.67166/hbyt7t55. Disponível em: https://sercapojs.com/index.php/files/article/view/117. Acesso em: 28 oct. 2026.