“Impacto De Los Entornos Virtuales De Aprendizaje Basados En Mil Aulas En La comprensión De Conceptos matemáticos En Estudiantes De educación básica”. SERCAPO JOURNAL SCIENTIFIC , vol. 3, no. 3, July 2026, pp. 197-09, https://doi.org/10.67166/pzkc7x32.