“Aula Invertida Para Fortalecer El Razonamiento Algebraico Y La resolución De Problemas matemáticos En Educación Básica”. SERCAPO JOURNAL SCIENTIFIC 3, no. 1 (March 30, 2026): 166–187. Accessed October 28, 2026. https://sercapojs.com/index.php/files/article/view/93.