Inteligencia artificial como estrategia para fortalecer el aprendizaje de Ciencias Naturales y el vocabulario científico en inglés en estudiantes de Educación Básica Superior. SERCAPO JOURNAL SCIENTIFIC , [S. l.], v. 3, n. 2, p. 214–234, 2026. DOI: 10.67166/bbsva638. Disponível em: https://sercapojs.com/index.php/files/article/view/81. Acesso em: 28 oct. 2026.