Inteligencia artificial como herramienta para mejorar la resolución de problemas aritméticos en Matemáticas en estudiantes de Educación General Básica. SJC, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 292–310, 2026. DOI: 10.67166/5rkz6e29. Disponível em: https://sercapojs.com/index.php/files/article/view/85. Acesso em: 12 sep. 2026.