Mejorando los procesos de lectura en estudiantes de educación general básica, media y superior a través de un entorno virtual de aprendizaje. Sercapo Journal Scientific, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 91–103, 2026. DOI: 10.67166/2mwwjt61. Disponível em: https://sercapojs.com/index.php/files/article/view/38. Acesso em: 29 jul. 2026.