Aplicación de estrategias didácticas basadas en inteligencia artificial para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes: un enfoque innovador en la educación. SERCAPO JOURNAL SCIENTIFIC , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–14, 2025. DOI: 10.67166/99cb5y32. Disponível em: https://sercapojs.com/index.php/files/article/view/1. Acesso em: 28 oct. 2026.