Vol. 2 Núm. 4 (2025): Edición Frecuencia de Octubre/Diciembre

Artículos

• La gamificación como herramienta para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica

  Betty Cecilia Valverde Guerrero (Autor/a)

  1-26

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• Estrategias didácticas basadas en el aprendizaje activo para fortalecer la participación en estudiantes de Educación Básica en matemáticas

  Gladys Elizabeth Vela Nogales (Autor/a)

  27-49

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• Uso de herramientas de inteligencia artificial como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje en estudiantes de Educación Básica en lenguaje y comunicación

  Mariela Magdalena Parreño Calvopiña (Autor/a)

  50-74

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• Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Educación Básica mediante el uso pedagógico de ChatGPT en el aula

  Wendy Natali Cadena Cepeda (Autor/a)

  75-99

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