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Current Issue

Vol. 3 No. 2 (2026): Edición Frecuencia de Abril/Junio
					View Vol. 3 No. 2 (2026): Edición Frecuencia de Abril/Junio
Published: 2026-04-28

Artículos

  • Diseño Universal para el Aprendizaje e inteligencia artificial para fortalecer la participación inclusiva en estudiantes de educación básica

    Cecibel del Carmen Alvear Vargas (Autor/a)
    1-21
    • PDF (Spanish)
  • Inteligencia artificial generativa para mejorar decisiones estratégicas y competitividad en PYMES

    Daniel Alejandro López Altamirano (Autor/a)
    22-46
    • PDF (Spanish)
  • Gamificación basada en inteligencia artificial para mejorar la motivación y el rendimiento en matemáticas en estudiantes de educación básica

    Katherine Gisela Andrade Villavicencio (Autor/a)
    47-68
    • PDF (Spanish)
  • Plataformas de aprendizaje adaptativo basadas en inteligencia artificial para potenciar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de educación básica

    Pedro Enrique Morales Jaya (Autor/a)
    69-90
    • PDF (Spanish)
  • Retroalimentación personalizada mediante inteligencia artificial para mejorar el aprendizaje de la matemática en estudiantes de educación básica

    Rosalva Verónica Acosta Fiallos (Autor/a)
    91-114
    • PDF (Spanish)
  • Chatbots educativos basados en inteligencia artificial para mejorar la comprensión lectora inferencial y crítica en estudiantes de educación básica

    Sonia Liliana Chipugsi Caiza (Autor/a)
    115 - 133
    • PDF (Spanish)
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Información

Revista Sercapo Journal Scientific

ISSN: 3151-8206

Correo: sercapojournalscientific@gmail.com

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